学科(専攻)・科目の種別等

 スポーツ・健康科目
・・・・・・・・・・・・・・・ 		授業コード G13611011 科目コード G136110
授業の方法 実技 単位数 1
期別 前期 曜日・時限 水１
授業科目

バスケットボール
Basketball
担当教員 日高　哲朗
履修年次／セメスター   時間数 30 受入人数 48
教室等 第２体育館
概要 バスケットボール技術の特性は状況を勘案して発揮されるオープン・スキルであることから、ゲーム中心のゲームを行いながら学習を進める。
目的・目標 まずストップ技術とキャッチ技術の習得を行い、その上でバールハンドリング技術の習得に努める。その上でハーフコートのゲームを行うことによって攻撃の原則について理解を深め、フルコートの素早い展開のゲームを経験する。ゲーム状況を勘案しながら如何にチームメイトと協力しながら自分の持つ技術・体力を適切に発揮していくかを学習することを目標とする。
授業計画・授業内容 第１回　ガイダンス　授業の概要の説明
第２回〜３回　ボールハンドリング技術（パス、ドリブル、シュート）の理解とその習得
第４回〜６回　攻撃の原則の理解（ハーフコートのゲーム）
第７回〜８回　オーバーナンバーのゲーム（フルコート）
第９回〜12回　リーグ戦（及びシュチュエイション・ゲーム：残り時間と得点差を設定したゲーム）
第13回〜15回　トーナメント戦（リーグ戦の成績によってを組み合わせを決める）
教科書・参考書 授業中に紹介する。
評価方法・基準 出席、履修態度、技術等から総合的に評価する。
履修要件 特になし
備考 ボール・キャッチの技術を身につければ安全にプレイできるので、経験者である必要は全くない。基礎技術については、教材として使う模範映像によって目で確かめ、模倣によって体に覚え込ませるようにするが、その習得に多くの時間を割くことはしない。出来るだけゲームを数多く体験することによってチームメイト及び対戦相手とのコミュニケーションを図ることを目的とする。