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学科(専攻)・科目の種別等
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国際言語文化学科 ・・・・・・・・・・・・・・・ |
授業コード Class Code |
L14701301 | 科目コード Course Code |
L147013 |
| 授業の方法 Course Type |
演習 | 単位数 Credits |
2 | ||
| 期別 Semester Offered |
前期 | 曜日・時限 Day & Period |
火３ | ||
| 授業科目 Course Title |
独語ｃ |
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| German c | |||||
| 担当教員 Instructor |
三宅 晶子 | ||||
| 履修年次／セメスター Students' Year/Semester to take the Course |
2,3,4 | 時間数 Total Hours |
30 | 受入人数 Maximum Number of Students |
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| 受講対象 Students for whom Course is Intended |
自学部他学科(自研究科他専攻) Students of Other Departments |
可 | |||
| 他学部(他研究科) Students of Other Schools |
可 | ||||
| 科目等履修生 Non-degree Students |
可 | ||||
| 教室等 Classroom |
演習室25 | ||||
| 概要 Brief Description |
ドイツの歴史教科書、及び独仏共通歴史教科書を読むことによって学ぶ。随時重要なドキュメントや映像資料、文学作品なども扱う。 |
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| 目的・目標 Objectives and Goals |
ナチスと戦後ドイツの「想起の文化」を、ドイツの歴史教科書、及び独仏共通歴史教科書を読むことで学び、それによって、以下の力を養うことを目標とする。 １．ドイツ語の専門的読解力を養う。 ２．ドイツの歴史・文化・教育への理解を深める。 ３．国際的視野から日本を見る力を養う。 |
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| 授業計画・授業内容 Course Plans and Contents |
扱うテーマは以下を予定している。 １．ガイダンス ２．ナチス独裁の形成 失業者や女性がナチスに投票したのか？ ヒトラー政権成立時、政府にナチスは何人いたのか？ 半年間でどのようにして独裁となったのか？ ３．ナチズムの優生思想 差別・排除されたのは、ユダヤ人か？ 断種法・安楽死 ４．加害の記述 絶滅収容所とは ５．抵抗 １）労働者・社会民主主義者・共産主義者 ６． ２）宗教者・青少年・大学 ７． ３）女たち マルガレーテ・フォン・トロッタ『ローゼンシュトラーセ』 ８. ４）ヒトラー暗殺未遂事件９1．被害の記述 ９． 被害の記憶 都市無差別爆撃 『ドレスデン』 ベルリン占領時の性暴力 『解放する者/解放される者』 10．戦後の「想起の文化」形成 11 カール・ヤスパース「罪責論」4つの罪 ヴィリー・ブラント首相 12．ヴァイツゼッカー大統領 「責任を負う」 ヘルツォーク大統領 「赦しを請う」 13．「想起の文化」 記念碑 14． 「想起の文化」文学 15． まとめ 15．まとめ 被害の記述 空襲・追放 抵抗 戦後ドイツの「想起の文化」 映画を見る 「菩提樹」 「ヒトラー 最後の12日間」 「ゾフィー・ショル」 「ローゼンシュトラーセ」 「ウエイブ」 |
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| キーワード Keywords |
ドイツ、歴史教科書、ホロコースト、想起の文化 | ||||
| 教科書・参考書 Textbooks/Reference Books |
授業でプリントを配布する。 ドイツの教科書は、以下を使用する。 ・Hans Juergen Pandel:Geschichte konkret 3. Braunschweig 2007. ・Juergen Nebel:Gesellschaft bewusst. Braunschweig 2005. ・Guillaume Le Quintrec, Peter Geiss(Hrsg.),Histoire/Geschichte.Europa und die Welt seit 1945. Stuttgart 2006. |
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| 評価方法・基準 Evaluation Procedures and Criteria |
授業への積極的参加60% 期末試験40% |
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| 関連科目 Related Courses |
「イメージ文化論」前期 水４（三宅晶子）で扱うテーマに関する資料を、ドイツ語で読む。 |
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| 履修要件 Prerequisite |
ドイツ語の文法知識 |
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| 備考 Remarks |
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