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学科(専攻)・科目の種別等
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初修外国語(中国語) ・・・・・・・・・・・・・・・ |
授業コード Class Code |
G11533111 | 科目コード Course Code |
G115331 |
| 授業の方法 Course Type |
単位数 Credits |
1 | |||
| 期別 Semester Offered |
後期 前半 | 曜日・時限 Day & Period |
火４・金２ | ||
| 授業科目 Course Title |
中国語IIIマスター(11) |
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| Chinese 3 Master | |||||
| 担当教員 Instructor |
兒玉 香菜子,劉 渇氷 | 劉 渇氷 | ||||
| 教室等 Classroom |
Ｇ４-２３ | Ｇ５-４１ | ||||
| 概要 Brief Description |
中国語マスターT、Uに続き、中国語の基礎文法を踏まえ、身近な話題について中国語で表現できるようにするための初級クラス。また言語を通して中国文化・社会事情を観察し、中国に対する理解を深めていきたい。 |
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| 目的・目標 Objectives and Goals 15 Core Competencies for General Education | 週二回の授業を通して、中国語の基本単語と基礎文法を学び、簡単であっても正しい表現を使って身近な話題について自ら発信していく能力を養っていくことがこの科目の目標である。この授業において、単語を覚える、文法を理解するという「基礎」の部分と、作文する、会話するという「表現」の部分を有機的に結びつけ、「読む、書く、聞く、話す」という四つの能力を同時に鍛えていく。 マスターVは動詞述語文に修飾語がついた文を学び、過去や近未来の出来事について表現できる力を身につく。 |
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| 1_知へのいざない Introduction to Knowledge |
知識力 Knowledge | ||||
| 探究力 Exploration | ○ | ||||
| 技術力 Technique | |||||
| 情報力 Information | |||||
| 批判力 Critical Thinking | |||||
| 2_人間のふるまい Human Behavior |
倫理観 Ethics | ||||
| 実践力 Practice | ○ | ||||
| 社会性 Sociability | |||||
| 自然観 View of Nature | |||||
| 創造性 Creativity | |||||
| 3_社会とのかかわり Social Engagement |
国際力 Global Attitude | ○ | |||
| 地域力 Community Oriented Attitude | |||||
| 生活力 Vitality | |||||
| 指導力 Leadership | |||||
| 主体性 Independence | |||||
| 授業計画・授業内容 Course Plans and Contents |
授業は二人の教員が統一教科書を用いて進めていく。原則、週の一回目の授業で文法についての解説と簡単な作文や読解練習を行い、二回目は前回の内容を復習しつつ、テーマに即した簡単な会話やペアワーク、グループワークを行う予定である。 【文法内容】 進行の表し方 結果補語 「できる」の表現 様態補語など 【会話内容】 なにをしている？ 中国語ができる？ どのぐらいできる？ |
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| キーワード Keywords |
中国語の基礎文法と会話 | ||||
| 教科書・参考書 Textbooks/Reference Books |
相原茂、陳淑梅、飯田敦子著、『日中いぶこみ広場』、朝日出版 | ||||
| 評価方法・基準 Evaluation Procedures and Criteria |
平常点、試験による総合評価 | ||||
| 関連科目 Related Courses |
中国語マスターU、W | ||||
| 履修要件 Prerequisite |
中国語マスターT、Uを履修済みか、または同等レベルの能力を有すること。 | ||||
| 備考 Remarks |
文化コースの各クラスは共通の教科書を使用しているので、どのクラスを履修しても到達目標は同じ。 学習効果を高めるために、担当教員等によって履修者を調整する場合がある。 |
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