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学科(専攻)・科目の種別等
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スポーツ・健康科目 ・・・・・・・・・・・・・・・ |
授業コード Class Code |
G13612006 | 科目コード Course Code |
G136120 |
| 授業の方法 Course Type |
実技 | 単位数 Credits |
1 | ||
| 期別 Semester Offered |
後期 | 曜日・時限 Day & Period |
火４ | ||
| 授業科目 Course Title |
バドミントン(12) |
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| Badminton | |||||
| 副題 Subtitle |
生涯スポーツのひとつとしてのバドミントン | ||||
| 担当教員 Instructor |
上野 朋子 | ||||
| 履修年次／セメスター Students' Year/Semester to take the Course |
受入人数 Maximum Number of Students |
32 | |||
| 教室等 Classroom |
第２体育館 | ||||
| 概要 Brief Description |
この授業では、バドミントンの基本的な技術を身に付けることにより、シングルスとダブルスのゲームを楽しむことができるようにする。その一連の授業の中で、技能の高低や性別、学部等関係なく、誰とでもバドミントンを楽しめる力を獲得する機会となってもらいたい。 | ||||
| 目的・目標 Objectives and Goals 15 Core Competencies for General Education | バドミントンの特性を理解し、基礎的な技術を習得する。また、習得した基礎的な技術をもとに、シングルス、ダブルスのゲームを展開する能力を養い、生涯スポーツのひとつとしてのバドミントンを楽しむ機会とする。 | ||||
| 1_知へのいざない Introduction to Knowledge |
知識力 Knowledge | ○ | |||
| 探究力 Exploration | ○ | ||||
| 技術力 Technique | ○ | ||||
| 情報力 Information | ○ | ||||
| 批判力 Critical Thinking | |||||
| 2_人間のふるまい Human Behavior |
倫理観 Ethics | ○ | |||
| 実践力 Practice | ○ | ||||
| 社会性 Sociability | ○ | ||||
| 自然観 View of Nature | |||||
| 創造性 Creativity | ○ | ||||
| 3_社会とのかかわり Social Engagement |
国際力 Global Attitude | ○ | |||
| 地域力 Community Oriented Attitude | ○ | ||||
| 生活力 Vitality | |||||
| 指導力 Leadership | |||||
| 主体性 Independence | ○ | ||||
| 授業計画・授業内容 Course Plans and Contents |
◇基本的なストロークのためのラケット操作 ◇基本的なストロークのための身体操作 ◇ハイクリア、ヘアピン、ドライブ、スマッシュ ○シャトルのコントロール、ラケット操作 ◇バドミントンのルールの理解 ◇シングルスのゲーム ◇ダブルスのゲーム ◇ゲームの工夫と試合の運営 |
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| キーワード Keywords |
生涯スポーツ コミュニケーション | ||||
| 教科書・参考書 Textbooks/Reference Books |
必要に応じて教科書、参考書の紹介、資料の配布を行う | ||||
| 評価方法・基準 Evaluation Procedures and Criteria |
出席状況を重視の上、授業における積極性、課題への取り組みから総合評価する。 | ||||
